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应急训练
一、预防与应急准备
(1)应急准备
a)对本地易发灾害进行分类
b)根据实际需要组装应急包
c)识别应急避难场所各类设施的标识
d)维护应急照明和疏散指示
e)绘制前往本地应急避难场所的路线示意图
(2)防火宣传
a)讲解灾害事故自救互救知识
b)给社区群众进行安全和防灾技示范
二 、监测与预警
(1)灾害监测
a)根据现场情况判断事故或灾害类型
b)识别常见危险品标志
c)通过询问、观察等方法收集突发事件的发生时间、位置 、范围和建筑物/构筑物使用情况等基本信息
d)在制式表格中简单记录灾害情况
(2)信息上报
a)通过拨打120、119、110 、12395等进行报警
b)使用手机或固定电话报告灾害现场基本情况
c)调整无线电对讲机频率 ,实施通信联络
三、社区应急救援
(1)救援准备
a)使用头盔、护目镜等个人防护用品进行自我保护
b)检查和维护防烟面罩等公共场所常备应急器材
(2)事态控制
a)使用简易灭火工具、灭火器扑救初期火灾
b)关闭水 、电、燃气源开关
c)使用警戒线或警示牌对事件现场进行警戒和隔离
(3)辅助逃生
a)判断安全出口、疏散通道是否畅通
b)用扩音器和哨子等引导疏散遇险人员
c)为遇险人员配用防护装备将其引导至安全区域
d)清理疏散通道上的障碍物,标记出危险源
(4)现场搜索
a)采用观察 、聆听、呼叫、敲击的方法进行人工搜索
b)布设声波传感器
c)识别救援行动标识
(5)现场救援
a)使用绳索 、滑轮、滚木等简单工具组合牵拉移动重物
b)使用撬杠等简易工具移除障碍物,开辟逃生通道
c)使用杠杆、千斤顶常见工具解救轻度压埋人员
d)采用至少五种方法徒手移动 、搬抬非脊柱损伤伤病员
e)使用毛毯、绳索、外套等常见材料制作简易担架
四 、伤病员应急救治
(1)医疗防护
a)采用医用手套、医用口罩、护目镜、人工呼吸消毒面膜等个人防护器进行个人保护
b)按要求进行消毒和处置医疗废物
(2)心肺复苏
a)采用保护守法对伤病员进行翻转
b)采用徒手胸外按压的方法抢救心跳骤停的伤病员
c)使用心肺复苏质量反馈装置提升心肺复苏质量
d)采用口对口 、口对口鼻等方法抢救伤病员
e)使用自动体外除颤仪(AED)抢救伤病员
(3)接触气道梗阻
触电人身伤亡事故预案演练方案
一、演练目的:
人身直接接触电源 ,简称触电 。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部 、神经系统等,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动 、心跳骤停甚至死亡。
电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害 ,即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害,如电灼伤 、金属溅伤、电烙印 。
为了提高全班人员的安全意识,并通过演练使运行电工和维修电工清楚认识到安全的重要性 ,教导全体人员要遵守电业安全工作规程,做到凭票工作和凭票操作,认真执行好保证安全的技术措施 ,同时做好监护工作。
同时吸取过往发生的触电事故教训,当发生意外触电事故时,做好临危不惧 ,保持清醒头脑,尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救,工作班人员合理分工 ,尽快展开救援,想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案 。
二、演练地点:钢筋加工区
三 、演练时间:2014年3月18日
四、参加人员:管理人员以及加工区员工
五、演练物品:
1、电线 、干木棍
2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水 、医用胶布、医用纱布、医用酒精 、剪刀等)
3、应急车辆:1辆
4、担架一付
5 、图像记录:照相机1台
六、演练事件背景:钢筋加工区员工因操作失误破坏了电线绝缘层,在没发现危险的情况下直接接触电线裸露处,导致触电事故的发生。
七、演练成员以及职责分工
1 、总指挥:吴昊
负责应急演练方案的审批 ,演练进度的监督和控制,演练后的点评。
2、现场指挥:何增华
负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作 、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。
3、演练专业队长:金凤
负责演练伤员具体人的确定(1人) ,抬担架人员的确定(2名),现场维护人员的确定(2名),与现场指挥的配合等
4、现场断电:刘常忠
5 、现场急救:李俊 ,杨雷
6、现场拍照:徐丹峰
7、时间记录:张兵
八 、演练具体步骤
1、一名钢筋加工区工人因拖拽钢筋时没注意防护,钢筋切口锋利处破坏了电线绝缘层,走在后面的工人因为下雨 ,绝缘鞋湿了没换,失去防护作用,在没发现危险的情况下直接接触电线裸露处 ,随即大叫“啊”一声后倒在了地上 。
2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫“‘扮演触电者’(说出姓名)触电啦!!!,并马上通知钢筋加工区班组长 ”
3 、xx立即赶往事故现场,并迅速跑到配电箱处将钢筋加工场电源开关断开;同时电话通知吴昊和何增华。
4、吴昊和何增华接到消息后,马上赶往现场。在赶往事故地点的途中 ,何增华联系演练专业队长金凤,让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点 。
5、吴昊和何增华赶到现场,验明确认无电后 ,何增华用干木棒将触电者身上的电线挑开,并将其平放于地上。
6 、应急救援小分队迅速赶到,立即检查触电者全身情况 ,特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时,应立即就地抢救, 对其进行心肺复苏 。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎 ,防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者 。
注:
(1)轻症患者,即神志清醒,呼吸心跳均存在者。让伤员就地平卧 ,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰。同时给予严密观察 。
(2)呼吸心跳停止者,立即对其进行心肺复苏。双人进行:每按压胸部5次,吹气一次 ,反复进行直至恢复心跳和呼吸。
7、“触电者 ”恢复心跳和呼吸后,继续平躺着观察其精神状态,待医生来后 ,用单架平抬离开送医院继续救治。
1)应急预案培训的原则和范围
应急救援培训与演习的指导思想应以加强基础、突出重点 、边练边战、逐步提高为原则 。
应急培训的范围应包括:
(1)政府主管部门的培训。
(2)社区居民的培训。
(3)企业全员的培训 。
(4)专业应急救援队伍的培训。
2)应急培训的基本内容
基本应急培训主要包括以下几方面:
(1)报警。
(2)疏散 。
(3)火灾应急培训。
(4)不同水平应急者培训。
在具体培训中,通常将应急者分为5种水平,即初级意识水平应急者;初级操作水平应急者;危险物质专业水平应急者;危险物质专家水平应急者;事故指挥者水平应急者 。
3)训练和演习类型
根据演习规模可以分为桌面演习、功能演习和全面演习。根据演习的基本内容不同可以分为基础训练 、专业训练、战术训练和自选科目训练。
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我是唯心号的签约作者“凝珍”
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