初中消防安全主题班会

网上有关“初中消防安全主题班会”话题很是火热 ，小编也是针对初中消防安全主题班会寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

初中消防安全主题班会

　在我们上学期间，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外 ，还必须注意形式的多样和生动。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我收集整理的初中消防安全主题班会
，仅供参考，欢迎大家阅读
。

初中消防安全主题班会1

　活动目的：

　通过本次班会 ，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识
，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力 ，减少火灾难事故的发生
，促使青少年的健康成长。

　活动准备：

　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻 。

　2 、组织学生排演节目
。

　3、选好及训练班会主持。

　4
、了解一些防火安全知识 。

　活动过程：

　班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友 ，它带给我们光明
，推动着人类社会走向文明
。但是，火一旦失去控制就会造成灾难 ，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识
，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会 。在这次班会上 ，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识
，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！

　主持人：我宣布“消防安全 ”主题班会现在开始！

　一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题
。

　1 、主持A读新闻。

　2
、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

　3、同学们议论 ，各抒己见 。

　4 、主持小结
。

　二
、的欣赏“美丽的大自然”

　三、看小品
，议一议：

　1 、着火了，怎么办？

　发生火情 ，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段
，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大 ，产生的热量不多 。这时只要随手用沙土
、干土、浸湿的毛巾 、棉被
、麻袋等去覆盖
，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延 ，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场
，打119火警电话，通知消防队救火
。

　2、怎样报火警？

　（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方 ，如农村和边远山区
，可以打锣敲钟 、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火 。

　（2）报警时要讲清着火单位
、所在区（县）、街道 、胡同
、门牌或乡村地址
。

　（3）说明什么东西着火 ，火势怎样。

　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址 。

　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车
，指引消防车去火场的道路
。

　（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇 ，喜欢围观消防车
，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的.安全 。

　注意：不能随意乱打火警电话
。假报火警是扰乱公共秩序 、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警 ，要加以制止 。

　3
、使用火炉要注意什么？

　（1）在安装火炉时
，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚 、木窗框等可燃物保持一段距离
。农村使用的砖炉土灶 ，要远离柴草。

　（2）炉旁不要放废纸
、刨花等易燃物 。

　（3）烘烤衣物要有专人看管。

　（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方
，特别注意不要带着红火倒炉渣
。

　4、点蚊香时需要注意什么？

　夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡 ，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小
，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查 。

　（1）蚊香要放在支架上
。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘 、瓷盘及水泥地
、砖地上 ，则就安全多了 。

　（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香
。

　（3）使用电蚊香
，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时 ，应该拔掉插头目
，不要使用汽油 、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

　四、讲故事《火中的“无形杀手
”》

　五
、快板《报警歌谣》

　报警早 ，损失小
，“119”电话要记牢 。

　社会主义制度好，救火分文都不要
。

　报清门牌和号码 ，说明火势大和小。

　跑到路口等车来，救火时间能提早 。

　六、“防火安全知识知多少 ”知识竞赛

　主持人：比赛为抢答题
，全班分为四小队，每小队基本分为100分 ，以先举手者回答
，答对了给该小队加10分，答错了扣10分
。

　七 、班主任讲话

　火是人类的朋友 ，它给人们带来光明和温暖
，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾 ，就会给人民生命财产造成巨大损失 。

　一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸
、烧柴草
，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴 、点油灯照明 ，或弹火柴棍
、烧马蜂窝……

　同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果
，任何时候都要坚决做到不玩火
。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止 ，并报告老师和家长，对他们进行批评教育 。

　同学们
，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

　主持人：同学们 ，今天的主题班会到此结束！

初中消防安全主题班会2

　主持人梁颖欣：敬爱的老师们
。

　主持人童文婷：亲爱的同学们。

　主持人梁颖欣和童文婷（一齐说）：大家————下午好！

　主持人梁颖欣：今天我们要一起上一节班会课
，请大家一起读课题 。

　全班齐读课题《交通安全伴我行》

　支持人童文婷：说起交通安全，我想起报纸上的一则消息 ，说顺德今年发生了一千多起交通事故
，死了几十个人呢
。

　主持人梁颖欣：真的吗？太可怕了。今天就让我们一起来学习交通规则，并养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

　主持人梁颖欣：今天这节课 ，我们要采取比赛的方式
。全班同学分成4个小组
，答对一个问题就给你的小组上升一级，被批评一次就给你们小组下降一级。最后 ，哪个小组级数最高
，就可以获得奖品 。

　主持人童文婷：只有最守纪律的小组才能获奖，大家一定要加油
。

　主持人梁颖欣：比赛正是开始。首先 ，让我们一起来认识一下交通标志 。

　（教师课件出示交通标志，一共六个标志）

　主持人童文婷：这个标志是什么？请举手回答。

　主持人童文婷：请 * * *同学回答
。

　主持人童文婷：恭喜你
，答对了，给你们小组上升一级。

　主持人梁颖欣：这个标志是什么？请举手回答 。

　主持人梁颖欣：请 * * *同学回答
。

　主持人梁颖欣：恭喜你 ，答对了
，给你们小组上升一级。

　主持人童文婷：这个标志是什么？请举手回答 。

　主持人童文婷：请 * * *同学回答
。

　主持人童文婷：恭喜你，答对了 ，给你们小组上升一级。

　主持人梁颖欣：这个标志是什么？请举手回答 。

　主持人梁颖欣：请 * * *同学回答
。

　主持人梁颖欣：恭喜你
，答对了，给你们小组上升一级。

　主持人童文婷：这个标志是什么？请举手回答 。

　主持人童文婷：请 * * *同学回答
。

　主持人童文婷：恭喜你 ，答对了
，给你们小组上升一级。

　主持人梁颖欣：这个标志是什么？请举手回答 。

　主持人梁颖欣：请 * * *同学回答。

　主持人梁颖欣：恭喜你，答对了 ，给你们小组上升一级
。

　主持人童文婷：这个标志是什么？请举手回答。

　主持人童文婷：请 * * *同学回答 。

　主持人童文婷：恭喜你
，答对了，给你们小组上升一级
。

　主持人梁颖欣：这个标志是什么？请举手回答。

　主持人梁颖欣：请 * * *同学回答 。

　主持人梁颖欣：恭喜你 ，答对了，给你们小组上升一级
。

　主持人童文婷：这个标志是什么？请举手回答。

　主持人童文婷：请 * * *同学回答 。

　主持人童文婷：恭喜你
，答对了，给你们小组上升一级
。

　主持人梁颖欣：这个标志是什么？请举手回答。

　主持人梁颖欣：请 * * *同学回答 。

　主持人梁颖欣：恭喜你 ，答对了
，给你们小组上升一级
。

　主持人童文婷：这个标志是什么？请举手回答。

　主持人童文婷：请 * * *同学回答 。

　主持人童文婷：恭喜你，答对了 ，给你们小组上升一级。

　支持人梁颖欣：刚才大家的表现都很棒
，现在我们要进入第二个环节：认识红绿灯
。首先请看动画片《交通安全要注意》。

　主持人童文婷：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了？请* * *同学回答 。

　主持人梁颖欣：答对了，给你的小组上升一级
。

　主持人童文婷：我们过马路的时候要注意些什么呢？请 * * * 同学回答。

　主持人梁颖欣：说得真好 ，表扬你
，给你的小组上升一级 。我们过马路的时候一定要走人行横道，而且要做到“红灯停 ，绿灯行
，遇到黄灯等一等
”
。

　主持人童文婷：下面请听男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。

　（男同学朗诵儿歌）

　主持人潘晓筠：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌 ，提醒我们注意交通安全 。请听儿歌《上学校》
。

　（女同学朗诵儿歌）

　主持人郭梦菲：女同学读得也很棒。接下来请大家看小品《过马路》，表演者：邓智邦 、武煜曦等 。

　主持人潘晓筠：这些同学表演得真棒
，让我们用掌声表扬他们
。（一二三，你真棒！）

　主持人郭梦菲：接下来请大家观看有关交通安全的动画片 ，看完后进行交通知识抢答赛。

　（播放动画片）

　主持人潘晓筠：交通讯号灯有哪三种颜色？A
、红、黄 、绿 。 B
、红、黄 、蓝。请 * * *回答
。

　主持人潘晓筠：答对了
，给你们小组升一级。

　主持人郭梦菲：红灯亮时车辆和行人该怎么做？A、继续前进 。 B
、停止前进
。请 * * *回答。

　主持人郭梦菲：答对了，给你们小组升一级 。

　主持人潘晓筠：行人在马路上行走时要走哪里？A、人行道
。 B 、走哪里都可以。请 * * *回答 。

　主持人潘晓筠：答对了 ，给你们小组升一级
。

　主持人郭梦菲：乘车时应该怎样做？A
、先下后上。 B、先上后下 。请 * * *回答
。

　主持人郭梦菲：答对了
，给你们小组升一级。

　主持人潘晓筠：坐摩托车时要不要戴头盔？A 、可以不戴 。 B
、一定要戴。请 * * *回答
。

　主持人潘晓筠：答对了，给你们小组升一级。

　主持人郭梦菲：上下楼梯时要靠哪一边行走？A、靠右行走 。 B 、走哪一边都可以
。请 * * *回答。

　主持人郭梦菲：答对了 ，给你们小组升一级 。

　主持人潘晓筠：同学们刚才表现非常好
。接下来请看歌舞表演《儿童交通安全拍手歌》
，表演者：廖奇越
、张浩杰等。

　主持人郭梦菲：他们跳得真好，让我们用掌声表扬他们 。（一二三 ，你真棒！）

　主持人潘晓筠：请大家起立
，我们一起来唱《与幸福同在》，把幸福送给在座的每一个人 ，希望你们每天都平平安安，快快乐乐
。（全班一起跟着音乐唱）

　主持人郭梦菲：这节课大家的表现都很出色
，获得第一名的是第 组，他们将获得今天比赛的奖品。让我们用掌声表扬他们 。（一二三 ，你真棒！）（主持人潘晓筠颁奖
，奖品一支铅笔）

　主持人潘晓筠：接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结
。

　班主任小结：同学们，生命像是一根丝线 ，一端系着昨天
，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命 ，我们才会拥有今天
，因为今天，我们的生命才得以延续 。我们的生命是宝贵的 ，也是脆弱的
，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 最后 ，送给大家一首歌曲《交通安全》
，希望大家每天都过得平平安安，快快乐乐
。

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二年级消防安全教育主题班会教案

作为一名人民教师 ，常常要根据教学需要编写教案
，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面我给大家整理消防安全主题班会教案怎么写，希望大家喜欢！

消防安全主题班会教案怎么写1

教学目标：

1、通过火灾事故案例 、引起同学们对火灾事故的重视 。

2
、通过本次班会活动 ，使学生了解消防安全常识
，火灾扑救常识，重视安全 ，珍惜生命
。

课前准备：

1、收集有关火灾事故方面的案例。

2 、掌握一些消防安全常识 。

3、了解一些火灾扑救的 方法 
。

4
、掌握一些自救与逃生技能。

教学过程：

(一)导入新课

最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火
，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难 。火一旦失去控制 ，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命
，造成难以挽回和弥补的损失
。近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作 ，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的 。

(二)消防安全案例

湖南共发生火灾1026起
，死亡7人，伤5人 ，直接财产损失3889万多元
。此外
，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比 ，火灾四项指数分别下降57% 、81%
、64%和21% 。全省消防部队共接警出动3338次
，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次 ，抢救被困人员1735人
，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。

湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为 ，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域
，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上 ，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成
。

1、城区是火灾高发区域

从火灾区域情况看
，上半年，城市和县城共发生火灾760起 、死亡4人
、伤2人 ，直接财产损失1371万元
，分别占火灾总数的.74%、57% 、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡 ，直接财产损失756万元
，分别占火灾总数的13%和19% 。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人 ，受伤3人
，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%
、43%、60%和38%
。

2 、电气和生活用火不慎引发火灾

从起火原因看 ，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起
，死亡4人，受伤3人 ，直接财产损失1160万元
，分别占总数的58%
、57%、60%和30%。

3 、住宅火灾多发超火灾总数一半

从起火场所看，上半年 ，住宅类火灾共发生578起
，死亡3人，受伤3人 ，直接财产损失930万元
，分别占总数的56%、43%
、60%和24% 。

4、夜间火灾亡人率较高

从火灾24小时分布情况看，20时至4时是亡人火灾高发时段 ，该时段每百起火灾造成2人死亡
，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾
。

(三)校园防火常识

1 、遵守学校消防规定。禁止私自在住地
、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯 、热得快
、电吹风、电饭煲等电器设备 ，室内无人时应关掉电器和电源开关 。

2 、不吸烟，使用过的废纸及时清扫
，以免引起火灾
。室内严禁存放易燃易爆物品。

3
、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书 ，室内照明灯要做到人走灯灭 。

4、嗅到电线胶皮糊味
，要及时 报告 ，采取 措施 
。

5 、不在床边点蚊香睡觉。

(四)消防安全标志的含义

(五)如何报火警及灭火常识

1
、火警电话“119”拨通后 ，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点 、名称、火势大小及燃烧物品
，说明报警人地姓名和电话号，报警后 ，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆 。

2
、燃气罐着火
，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3 、家用电器或线路着火 ，要先切断电源
，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火 ，以防触电或电器爆炸伤人
。

4
、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流
，加速火势蔓延。

消防安全主题班会教案怎么写2

目的

1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义

2 、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力

准备工作

1
、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

形式学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍

过程(环节 、层次
、步骤、程序)

导语:火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办 。

教学过程:

一 、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例 ，谈谈 观后感 
，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性
。

二
、教师作 总结 ，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。

现状及危害

火灾造成死亡的原因

三、既然火灾有那么大的危害 ，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)

1 、首先要树立这种安全意识
，认识到火灾的极端危性

2、安全用火用电，注意一些生活中细节

3
、经常保持警惕 ，排除生活中的一些火灾安全隐患

(在这一部分多举一些比较具体例子)

四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防
，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?

1 、沉着冷静:

2
、防烟堵火:

3、设法脱离险境:

4 、显示求救信号:

5
、勿因财物而贻误逃生良机 ，一旦发生火灾
，则应因火制宜，在可能情况下 ，顾及财物，但危急火势下
，切不可舍命救物 。

五、介绍一些在火灾中自救的办法

1 、减轻浓烟危害的方法

(1)大量地喷水，降低浓烟的温度 ，抑制浓烟蔓延的速度
。

(2)用毛巾或布蒙住口鼻
，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗 ，减少浓烟的进入。

(3)从烟火中出逃
，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟 ，须匍匐行走
，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄 。高层建筑的电梯间
、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方 ，要回避
。烟火上行
，人要下行。

2 、火灾中烧伤的急救原则

(1)一灭二查三防四包

3
、火灾中的其他应急方法

火灾发生时有烟出现，如火仍小 ，则尽力扑灭 。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应
，或者用沙土、水或灭火器
。

六 、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾 ，万一发生火灾
，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后 ，祝大家永远都平安幸福 。

消防安全主题班会教案怎么写3

班会教案一：消防安全记心中

教学目的：

1.宣传学习并贯彻我国“预防为主
，防消结合 ”的消防工作的基本方针。

2.了解消防安全常识，火灾扑救常识 ，重视安全
，珍惜身命
。

3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法 ，化险为夷
，转危为安。

教学过程：

(一)导入课程：

(1)讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生 ，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游
，发生因学生 野炊 引发大火，当场烧死学生29名 ，重伤1名
，轻伤3名的恶性事故 。

(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例
”，以增强 ，火灾预防意识
，安全意识

(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法 ，提出问题引起学生思考：

(1) 校园防火应注意什么?

(2) 外出野炊应注意什么?

(3) 发生火灾时应如何报警?

(4) 火灾扑救有哪些方法?

(5) 人身着火时如何自救?

(三)学生发言(一两个小组代表)

(四)学习教材内容

(1)火灾的概念：

火灾
，就是在时间和窨上失去控制的燃烧
。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

(2)火灾的预防

1.家庭防火

安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火

2.学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然
、易燃、易爆物品进入学校

实验用的易燃 ，易爆物品要有严格的使用
，保管制度，并在专门库存放 ，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度
，关键部位要设置灭火器材

在有寄宿生的学校里，严格管理 ，不允许使用电炉 、热得快等电热器具 。

3.山林防火

要杜绝人为火种(吸烟
、野炊、举行火晚会

要采取一定的保障措施
，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

(五)火灾初发时应急措施

1.报警

记住火警电话：“119” ，同时说明失为地点
，由什么引起火灾
。

说明报警人的姓名，电话号码等。

2.初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾 ，应迅速切断电器电源 。

火场的具体情况
，可余用隔离法，冷却法 ，室息法
，抑制法旧种方法灭火

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流 ，加速火势蔓延

消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

(六)火场自救与逃生：

1.加强安全自救的观念

2.冷静选择逃生路线

脱离险境时
，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3.不盲目跳楼一从各个安全通道 ，安全门及
，防火梯敬

班会教案二：消防意识常驻心中

活动目的：

通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火 安全知识  ，增强学生的防火安全防范意识
，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生 ，促使青少年的健康成长
。

活动准备：

1 、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2
、组织学生排演节目 。

3、了解一些防火安全知识
。

活动过程：

班长：亲爱的同学们
，火是人类的朋友，它带给我们光明 ，推动着人类社会走向文明。但是
，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来 ，多少无情的火灾不胜枚举 。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力
，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握 消防安全知识 ，从而减少火灾事故的发生
，预祝班会圆满成功!

主持人： 我宣布“消防安全 ”主题班会现在开始!

一 、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题
。

1
、主持人读新闻。

2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3 、同学们议论，各抒己见 。

4
、主持小结
。

二、听一听 ，议一议：

1 、着火了
，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段 ，一般是很小的一个小点
，燃烧面积不大，产生的热量不多 。这时只要随手用沙土、干土
、浸湿的毛巾、棉被 、麻袋等去覆盖 ，就能使初起的火熄灭
。如果火势十分猛烈
，正在或可能蔓延，切勿试图扑救 ，应该立刻逃离火场，打119火警电话
，通知消防队救火。

2
、怎样报火警?

(1) 牢记火警电话119 。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区 ，可以打锣敲钟、吹哨 、喊话向四周报警
，动员乡邻一齐来灭火
。

(2)报警时要讲清着火单位
、所在区(县)、街道 、胡同
、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火，火势怎样 。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址
。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车 ，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情
，不要围观 。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车 ，这既有碍于消防人员工作
，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话
。假报火警是扰乱公共秩序 、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止 。

3
、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚 ，蚊子常常令人难以入睡
，人们常用蚊香驱蚊
。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾 ，所以入睡前一定要检查。

(1)蚊香要放在支架上 。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上
。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地 、砖地上，则就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香 。

(3)使用电蚊香
，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时 ，应该拔掉插头目
，不要使用汽油
、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾
。

三、快板《报警歌谣》

报警早 ，损失小
，“119
”电话要记牢。

报清门牌和号码，说明火势大和小 。

跑到路口等车来 ，救火时间能提早
。

四 、“防火安全知识知多少”知识竞赛

主持人：比赛为抢答题
，全班分为四小队，每小队基本分为100分 ，以先举手者回答
，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。

五
、班主任讲话

火是人类的朋友 ，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步 。但火如果失去控制
，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。

一些同学有玩火的坏习惯
。有的点火烧纸、烧柴草 ，在野外堆烧废轮胎 、废塑料
，还有的在黑暗处划火柴
、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……

玩火极易招致火灾 ，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起
，使200多人死亡，所造成的经济损失 ，如果用于希望工程
，可使10万失学 儿童 回到课堂。

同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火 。同学间还要互相监督 、互相提醒
。如发现有同学玩火 ，应该立即制止
，并报告老师和家长，对他们进行批评 教育 。

消防安全主题班会教案怎么写4

教学目标：

1
、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视 。

2 、通过本次班会活动 ，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识
，重视安全，珍惜生命
。

课前准备：

1.收集有关火灾事故方面的案例。

2.掌握一些消防安全常识 。

3.了解一些火灾扑救的方法
。

4.掌握一些自救与逃生技能。

教学过程：

(一)导入新课

最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火 ，它给人类带来了文明和幸福
，但同时火也给人类带来巨大的灾难 。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富 ，夺去人们的健康乃至生命
，造成难以挽回和弥补的损失
。近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解
、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作 ，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的 。

(二)消防安全案例

今年上半年
，湖南共发生火灾1026起，死亡7人 ，伤5人
，直接财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起 ，死亡5人
。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81% 、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次
，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次 ，抢救被困人员1735人
，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元 。

今日 ，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为
，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域 ，住宅火灾多发
，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成
。

1、城区是火灾高发区域

从火灾区域情况看 ，上半年
，城市和县城共发生火灾760起
、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元 ，分别占火灾总数的74% 、57%
、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡
，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19% 。集镇镇区发生火灾84起 ，死亡3人
，受伤3人，直接财产损失1531万元 ，分别占火灾总数的8.2%、43% 、60%和38%
。

2
、电气和生活用火不慎引发火灾

从起火原因看
，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起 ，死亡4人
，受伤3人，直接财产损失1160万元 ，分别占总数的58%、57% 、60%和30%。

3
、住宅火灾多发 超火灾总数一半

从起火场所看
，上半年，住宅类火灾共发生578起 ，死亡3人，受伤3人
，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43% 、60%和24% 。

4
、夜间火灾亡人率较高

从火灾24小时分布情况看 ，20时至4时是亡人火灾高发时段
，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时 ，该时段未发生亡人火灾
。

(三)校园防火常识

1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地 、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯
、热得快、电吹风 、电饭煲等电器设备
，室内无人时应关掉电器和电源开关 。

2
、不吸烟，使用过的废纸及时清扫 ，以免引起火灾
。室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥
，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭 。

4 、嗅到电线胶皮糊味 ，要及时报告
，采取措施。

5
、不在床边点蚊香睡觉
。

(四)消防安全标志的含义

(五)如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119 ”拨通后，要沉着 、准确地说出灭火单位或所在地点
、名称、火势大小及燃烧物品 ，说明报警人地姓名和电话号，报警后
，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2 、燃气罐着火，要用浸湿的被褥
、衣物等捂盖灭火 ，并迅速关闭阀门 。

3、家用电器或线路着火
，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火 ，不可直接泼水灭火
，以防触电或电器爆炸伤人
。

4 、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流 ，加速火势蔓延。

消防安全主题班会教案怎么写5

一、教学活动目的：

1
、宣传学习并贯彻我国“预防为主
，防消结合
”的消防工作的基本方针、基本法规 。

2 、了解消防安全常识，火灾扑救常识 ，重视安全
，珍惜生命
。

3
、学会正确使用煤气，电器 ，掌握灭火方法，自救与逃生的方法
，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

消防安全常识 ，扑救常识
，灭火方法 。

三 、教学活动难点： 掌握灭火方法
。

四
、活动准备：

教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、 教学方法 ：

讲授法 、合作探究法 。

六
、教学过程：

(一)导入新课
。

(1)教师导入“火灾事故案例 ”以引起学生注意。案例一

成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤 ，仅有10多人没有受伤 。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾
，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡
。

案例三：各种火灾后的惨状。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例 ，把所见所闻讲述给同组同学听
，以增强火灾预防意识，安全意识 。

(3)展示消防消防队员 、消防器材与消防标识等
。

(二)分组讨论“消防安全
”应注意的事项 ，火灾扑救的方法
，及逃 生方法。

(1)校园防火应注意什么? (2)当校园(教室
、宿舍、食堂 、实验室、电教室
、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做? (3)如何如何进行火灾自救? (4)家庭火灾应注意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?

(三)小组代表分题发言 。

(四)学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识 ”
。

(1)自学“消防安全常识
”。

(2)老师与学生一起学习“消防安全常识” 。

(3)学生与家长一起学习“消防安全常识 ”

(五)板书设计：

(一) 消防安全常识(略) (二) 火灾扑救常识

(一)火灾报警 (二)灭火方法(三)自救与逃生

向周围群众报警 隔离法 人身着火时自救向公安消防队报警冷却法 拨打119

窒息法、抑制法

(六)作业：

回家与家长一起演练火灾消防 ，并画出家庭火灾出逃路线图
。

六 、 教师赠言 ： 同学们：火灾无情! 请注意防火!

请注意安全! 请珍惜人生!

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二年级消防安全教育主题班会教案（精选5篇）

　作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案
，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的二年级消防安全教育主题班会教案（精选5篇） ，欢迎大家分享 。

二年级消防安全教育主题班会教案1

　活动目标

　1
、培养学生初步的自我保护意识
。

　2、让学生了解火灾发生的几种原因
，懂得如何防范。

　3 、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力 。

　活动准备：课件
、、玩具 、毛巾
、电话、几种防火安全标志。

　活动重点难点：

　重点：防火；

　难点：自救
。

　活动过程

　1 、从一些物品中找出学生不能玩
、易引起火灾的东西 ，激发学生的活动兴趣。

　2、观看课件
，引导学生说出火灾的危害 。火不仅能烧毁房子，烧伤人 ，还会烧毁森林
，污染空气
。

　3 、通过课件，引导学生说出预防火灾的方法 ，认识“防火
”标志。

　①预防火灾
，小朋友们不能随便玩火 。

　②蚊香不能靠近容易着火的物品
。

　③不能随便燃放烟花爆竹。

　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭 。

　⑤认识“严禁烟火”的标志
。

　4、简要说出火的用途 ，消除学生惧怕火的心理压力。

　5
、让学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能 。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

　6、游戏：“安全防火自救 ”游戏
。通过游戏培养学生遇火不惧怕 、不慌张，提高学生防火自救的能力。

二年级消防安全教育主题班会教案2

　活动目标

　1
、知道火柴、打火机 、厨房灶具等用品使用不当会有危险 。

　2
、不碰触易燃、易爆的用具
，教育学生不玩火。

　3 、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生
。

　4
、遵守社会行为规则 ，不做“禁止
”的事。

　5、加强学生的安全意识 。

　活动准备

　1 、打火机
、蜡烛、纸张等实验用品
。

　2 、湿毛巾、灭火器

　活动过程

　谜语导入活动
，激发学生兴趣。

　一
、身上穿红袍，脾气真暴躁 。惹起心头火 ，一跳八丈高
。（火）请学生讨论火有什么用处：可以帮我们做饭
，可以取暖，可以放烟花 ，可以烤干衣服
，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请学生讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具 ，火能烧死人
，火可以烧掉森林等 。

　二 、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源
。

　1
、观察小实验“纸的燃烧”，帮助学生了解有些物品很容易被引燃 ，认识火源和易燃物品。

　老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方
，让学生观察纸的燃烧过程 。

　2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机 、火柴
、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸 、棉花
、衣服、煤炭 、汽油等）小结：在我们的家中经常会有打火机
、火柴、煤气炉等火源 ，还会有抹布 、纸张、塑料
、木制品等易燃物品
。火能给我们的生活带来很多方便
，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气 ，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火 。

　3、讨论如果发生了火灾
，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？

　小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭 、用湿布扑灭
、用灭火器扑灭……如果出现大火 ，我们要拨打求救电话119
，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴
。

　三、消防逃生演练在教室里点燃废纸，让学生迅速用湿毛巾捂住嘴巴 ，老师手提灭火器灭火
，孩子迅速按逃生路线逃离现场。

二年级消防安全教育主题班会教案3

　一 、教学目标：

　1
、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因 ，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性 。

　2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法
。

　3 、掌握报警的方法和注意事项。

　4
、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项 。

　二、教学时间：

　一课时

　三 、教学过程：

　1
、懂得火灾发生的主要原因
，提高防火意识
。

　展示各种火灾现场，师：看了这些 ，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？

　家庭火灾发生的主要原因;

　用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾 。遗留火种导致火灾
。生活用火不慎引起火灾。

　电气火灾占据重要比例 。家用电器长时间待机工作
。电气线路老化
，超负荷运作。农村电网陈旧，安全系数小 。留守老人和儿童不懂电气。

　其他火灾也需要严加提防
。小孩玩火 、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色 ” ，尤其是寒暑假时
，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾 ，花若不及时发现扑灭的话
，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：

　① 、不能随意乱扔火种 ，小孩不能玩火
，家长应妥善放置火柴
、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍 。

　② 、不要在酒后 、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟
。

　③ 
、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护 。

　④  、外出时
、临睡前要熄灭室内外的火种 ，关闭燃气（煤气、液化气 、天然气）的总阀门
。

　⑤ 
、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名
，擅自安装铁门封堵楼道通道 、安全出口。

　⑥ 
、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风 、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物 。

　⑦
、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气 、液化气
、天然气的泄露处 ，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏
。

　⑧ 、勿在火种处使用按压式喷雾罐
，否则易引起燃烧 、爆炸，酿成火灾。

　⑨ 
、夏季使用燃烧型蚊香时 ，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处 。

　⑩  、家中储存的汽油
、煤油不要超过5升
，且应使用规定的容器
。助动车加油时，应远离明火 ，也不能吸烟
，否则及其危险，可能随时引起燃烧爆炸 ，导致火灾。

　2、消防安全常识及灭火方法 。

　如何扑灭初起火灾

　火灾初起时
，一般火势都不会很大，如果掌握了正确的灭火方法 ，就能及时扑灭，不让小火酿成大祸。

　① 、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119
”火警电话
，并派人去路口迎候消防车
。

　②
、在消防车到达现场前，应设法扑救。不要盲目打开门窗 ，以免空气对流
，造成火势扩大蔓延 。

　③、扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或使用砂土不 、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火
。

　④
、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火 ，或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。

　⑤ 、可移动物品着火
，可视情将着火物品搬到室外灭火 。

　⑥ 
、油锅起火，不能用水浇油锅中的火 ，应马上熄掉炉火
，迅速用锅盖覆盖灭火
。

　⑦ 、燃气灶具着火，要设法关闭阀门或用衣物 、棉被等浸水后捂盖灭火 ，并迅速关闭总阀门。

　⑧ 
、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方 。

　⑨ 、若逃生路线被火封锁
，应立即退回室内，关闭门窗 ，用毛毯 、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水冷却
，以防止外部火焰及烟气侵入
。同时，发出求救信号等待救援。

　⑩
、可充分利用室内设施自救 ，如：用毛巾塞紧门缝
，打开水龙头把水泼在地上降温，躲进放满水的浴缸内等 ，但千万不可钻到阁楼、床底 、大橱内避难 。

　3
、报警的方法及注意事项
。

　报火警的方法：到消防队报警；拨打火警电话向公安消防队报警；使用有线广播报警；大声呼喊报警。

　发生火灾时
，拨打“119”火灾电话向公安消防队报警，应注意讲清以下内容 。

　①、发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称 、门牌号码 ，靠近何处；周围有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等
。

　②、什么东西起火（起火物）。如房屋
、商店、油库 、露天堆场等；尤其要讲清起火物为何物
，如液化石油气
、汽油、化学试剂 、棉花等都应讲清楚，以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆 。

　③
、火势情况
。如看见冒烟 ，看到火光
，火势猛烈，有多少房屋着火等。

　④、报警人姓名及所用电话的号码 。以便消防部门电话联系及时了解火场情况 ，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车
。

　⑤ 、报警后
，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况 ，以便迅速灭火。

　4
、火灾现场人员疏散逃生

　a、开门之时
，先用手背碰一下门把 。如果门把烫手，或门隙有烟冒进来 ，切勿开门；

　b 、若门把不烫手
，则可打开一道缝以观察可否出去
。用脚抵住门下方，防止热气流把门冲开；

　c
、逃生过程中应低姿前行 ，用湿毛巾捂口鼻
，防止浓烟中毒或高温酌伤；如果烟雾过浓，应趴在地上匍匐前进 ，以利用地面处残留的新鲜空气
，不要大口喘气，呼吸要细小 ，千万不要站着在浓烟中走动；

　e、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险；

　f 、如果你的衣服着火了
，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去 ，直至火焰熄灭 。

　g、一旦到达家庭集合地点
，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内
。同时 ，立即拨打火警119电话报警。

　5
、竞赛活动
，增强识记 。

　抢答题：

　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生 、从窗户逃生
、安全出口逃生等
。

　判断题：

　（1）禁止学生携带烟花、爆竹 、砸炮
、火柴等易燃易爆物品。

　（2）有一天 ，某小学四年级学生到某山林去野炊 。

　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明
。

　（4）发生火灾时
，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑 ，尤其是口鼻部。

　（5）家用电器起火
，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水 。

　做游戏：编一编防火的拍手歌
。如：

　你拍一我拍一 ，拍完南北拍东西。

　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴 。

　你拍三我拍三
，禁火场所别吸烟
。

　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　你拍五我拍五 ，烟囱坏了快修补 。

　你拍六我拍六
，风大失火不好救
。

　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　你拍八我拍八 ，电线不能随便拉 。

　你拍九我拍九
，火警电话一一九。

　你拍十我拍十，人人防火要落实
。

　四 、火灾演练 ，强化意识。

　1
、在校园放置消防器材
，介绍灭火原理 。

　2、在学校指定位置放火，教师指导学生如何灭火
。

　3 、进行班级起火逃生演练 ，以此来模拟家庭起火逃生
，教师做点评。

　4
、教室内模拟火灾报警程序，指导学生掌握报警方法 。

　5、学生代表发言 ，对防火 、灭火、报警
、疏散、逃生作总结
。

二年级消防安全教育主题班会教案4

　一 、教学活动目的：

　1
、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合 ”的消防工作的基本方针
，基本法规。

　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识 ，重视安全
，珍惜生命 。

　3 、掌握灭火方法，自救与逃生的方法 ，化险为夷
，转危为安
。

　二
、教学活动重点：

　1、消防安全常识，扑救常识 ，灭火方法。

　三 、教学活动难点：

　1
、掌握灭火方法 。

　四、教学过程：

　（一）导入新课
。

　1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

　案例一

　2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾
，造成175

　名师生伤亡 。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤
。

　案例二

　2008—03—14日 ，南京东南大学一办公楼发生火灾
，受灾面积达

　1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救 ，大火经过7个多小时被朴灭。

　2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故
”实例，把所见所闻讲述给同组同学听
，以增强火灾预防意识，安全意识 。

　（二）燃烧的产物及危害

　1 、散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾

　2
、烟气中主要有害成分：a、二氧化碳b 、一氧化碳c、二氧化硫d
、氮氧化合物烟气的危害

　二氧化碳：空气中含有大量二氧化碳时 ，人会感到缺氧
，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力 ，严重窒息以致死亡
。

　一氧化碳：一氧化碳在空气中的含量达到1%时
，人吸气数次后失去知觉，经1~2分钟可中毒死亡。

　二氧化硫：对人的呼吸道的`粘膜和眼睛的角膜有刺激 ，在空气中的含量达到0 。05%时
，人在短时间内有生命危险
。

　氮氧化合物：遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用 ，轻则胸闷 、咳嗽
，重则昏迷
、肺水肿

　（三）灭火的基本方法有哪些？

　冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上 ，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火 。

　隔离灭火法
，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止
。窒息灭火法 ，就是阻止空气流入燃烧区
，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾 。抑制灭火法 ，也称化学中断法
，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失 ，而形成稳定分子或低活性游离基
，使燃烧反应停止
。如干粉灭火剂灭气体火灾。

　（四）灭火器的使用方法（泡沫灭火器）

　泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材 、纤维
、橡胶等固体可燃物火灾 。

　干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃 、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。

　（五）火场逃生技巧

　〈 1〉在火灾中伤亡的主要因素有以下四种

　A
、吸入有毒气体B、缺氧C 、意外跌落D
、高温灼伤

　有毒气体都漂浮在上部 ，匍匐前进可以减少吸入有毒气体含水量在自重3倍以上的毛巾折叠8层可以消60%
，折叠16层过滤可达90%以上用湿毛毯，棉被裹身可以有效减低高温灼伤 ，保护自己
。

　要保持机智，镇定
，利用疏散通道和安全出口正确逃生

　〈 2〉火场逃生的基本原则

　1、保持冷静的头脑和稳定的心态

　2 、迅速撤离危险区，不要贪恋财物

　3、加强个人防护 ，防止或减少烟气的侵害

　4
、穿过烟火区时
，要爬行或昼量使身体贴近地面

　5、千万不要乘坐电梯逃生

　6 、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑

　7
、不能随便开启门窗 ，以避免火势迅速发展

　8、不要惊惶失措
，盲目跳楼逃生

　（六）校园防火灭火常识

　1 、报火警的方法

　发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址
、起火部位、着火物质 、火势大小 ，报警人姓名及电话号码
，并到路口迎候消防车。

　2
、火场逃生注意事项

　火场逃生要迅速，动作要快 ，要树立时间就是生命、逃生第一的思想 。逃生时必须冷静
，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出
。

　在逃生时要防止中毒 ，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻
，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进 ，减少烟气对人体的危害。

二年级消防安全教育主题班会教案5

　一 、教学目标：

　通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识 。

　二
、教学内容

　（一）学习自救知识
，几种逃生方法：

　1、关门求生
。

　2 、测试门的温度。

　3、从窗户逃生 。

　4
、高层建筑火灾逃生
。

　5、公共场所火灾逃生。

　6 、安全出口逃生

　（二）教师介绍火灾报警须知：

　1
、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否） 。

　2、火灾情况要报详细：×××单位 、××区××街××号发生火灾 ，×××物质在燃烧
，火势很大，请速来扑救 ，我的电话是×××××××
。

　3
、要派人来主要路口迎接消防车。

　（三）教师引领学生在校内考察逃生路线

　a)制作逃生路线图 。

　b)制作逃生路标。

　（四）深入学习火场逃生十三诀

　第一诀：逃生预演
，临危不乱
。

　第二诀：熟悉环境，暗记出口。

　第三诀：通道出口 ，畅通无阻 。

　第四诀：扑灭小火
，惠及他人
。

　第五诀：保持镇静，明辨方向 ，迅速撤离。

　第六诀：不入险地，不恋财物 。

　第七诀：简易防护
，蒙鼻匍匐
。

　第八诀：善用通道，莫入电梯。

　第九诀：缓降逃生 ，滑绳自救 。

　第十诀：避难场所
，固守待援
。

　第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

　第十二诀：火已及身 ，切勿惊跑 。

　第十三诀：跳楼有术
，虽损求生
。

　（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

　三、作业：

　制作一期防火自救的墙报。

;

小学消防安全教育主题班会教案

安全关系到方方面面，消防安全教育更是安全教育的重要组成部分 ，那么我们要怎么教育学生提高消防安全意识呢?下面是我为大家整理的关于消防安全教育主题班会教案
，希望对您有所帮助!

消防安全教育主题班会教案篇1

活动目标：

1 、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用 。

2
、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列
。

活动准备：

课前准备：初步认识各类标记图案(关于火的有关标记) 、有关消防灭火短片

活动过程：

一
、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗?

2 、教师小结：消防标志是一种指示性标志 。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的
。

二
、了解各类消防安全标志的含义

1、出示：

标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器 、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口
、疏散通道方向等 。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等
。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾 、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种
、当心触电等 。

2、投影标志你认识什么标志?这个标志的图形怎样 ，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸 、当心有毒;安全通道;禁止吸烟
、烟火、燃放鞭炮 、放易燃物)

3
、讲解幼儿园的消防栓
。

三、关看灭火短片：

大家认真观看后讨论：

1 、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

打火警119、讲清出事地点详细地址
、火势情况

2、：影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

四.小组讨论森林里如何防火1 、分组讨论：森林里能否点火?为什么不能? 。

2
、小结归纳森林着火的危害性

五、巩固总结1 、匪警
、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110
，着火打119，急救中心120
。

2 、遇到火情 ，危险情况时，要保持镇静
，迅速采取有效措施。

消防安全教育主题班会教案篇2

一
、本次主题班会的目的：

让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生 ，如何报警
，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护 、自救能力 。

二
、活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2 、了解一些防火安全知识
。

三、本次班会的主要内容

班长：亲爱的同学们 ，火是人类的朋友
，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是 ，火一旦失去控制就会造成灾难
，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举 。为了增强同学们的安全防范意识 ，提高学生的自护自救能力
，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会
。

(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻
、。

(二)同学们议论，各抒己见 。

(三)了解一些防火安全知识
。

1、着火了 ，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段
，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大 ，产生的热量不多 。这时只要随手用沙土 、干土
、浸湿的毛巾、棉被 、麻袋等去覆盖
，就能使初起的火熄灭
。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延 ，切勿试图扑救
，应该立刻逃离火场，打119火警电话 ，通知消防队救火。

2
、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119 。没有电话或没有消防队的地方
，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨 、喊话向四周报警 ，动员乡邻一齐来灭火
。

(2)报警时要讲清着火单位
、所在区(县)、街道 、胡同
、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火
，火势怎样 。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路
。

(6)遇有火情 ，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车
，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全 。

注意：不能随意乱打火警电话
。假报火警是扰乱公共秩序 、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警 ，要加以制止 。

3、使用火炉要注意什么?

(1)在安装火炉时
，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺
、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离
。农村使用的砖炉土灶 ，要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸 、刨花等易燃物 。

(3)烘烤衣物要有专人看管
。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后
，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4
、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚 ，蚊子常常令人难以入睡
，人们常用蚊香驱蚊 。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾 ，所以入睡前一定要检查
。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上 。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地 、砖地上
，则就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香
。

(3)使用电蚊香，要放在远离纸
、木桌等易燃物的地面上 ，不使用时，应该拔掉插头目
，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

四 、本次班会的效果

通过这次班会课的学习 ，使同学们了解了更多的消防知识
，增强了消防意识，提高了自我保护能力 ，使消防安全常记心中
，为创建平安校园奠定了基础 。

消防安全教育主题班会教案篇3

教学目的：

1
、通过读新闻、模拟表演 、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视
。

2
、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则 ，知道发生火灾后应该怎样做
，平时注意怎样预防火灾。

课前准备：

1、让同学们收集有关消防事故的新闻 。

2 、组织学生排演小品
。

3、选好及训练班会主持。

4
、了解一些基本的消防知识 。

活动过程：

(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题
。

1、主持A：读新闻。

2 、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3
、同学们议论，各抒己见 。

4、主持小结：

人们的生活离不开火
。但是火如果使用不当或者管理不好 ，就会发生火灾
，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要 。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)

1 、火灾的预防包括哪些?

2
、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4 、蜡烛为什么要及时熄灭?

5
、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时 ，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7 、小学生能不能参加灭火行动?

8
、从失火的楼房内怎样逃离危险?

(三)看模拟表演，议一议：

1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2 、议一议：

(1)表演中的小朋友违反了什么规定?

(2)我们应该怎样预防火灾?

3、把小朋友的错误纠正过来
。

4
、谈心得体会。

(四)模拟练习：

集体演示意外发生时应该怎样做……

(五)小结：

1、同学们小结：通过这次活动
，你懂得了什么?

2 、班主任小结：

消防知识我们一定要牢记，平时预防为主 ，因为生命只有一次
，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动 ，学会珍惜生命
，保护自己的人身安全 。

(六)课外延伸

请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全 ，给一年级的小同学做出榜样
。

消防安全教育主题班会教案篇4

主题：冬春季防火安全教育

教育过程：

(一)出示谜语
，激趣导入

红彤彤，一大蓬 ，见风它就逞凶狂
，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动 ，激发学生的学习兴趣 。(谜底：火)

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利
。可是如果利用不好
，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾" 。

(二)讨论：

1)人类是怎样学会用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火给人类带来什么好处
。

师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火 ，没有火
，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害 。 讨论：1
、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害
。

小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁 ，我们一定要学习用火与防火的知识
，不玩火。

学校防火应注意哪些：

①严禁学生携带烟花爆竹入校 。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用
。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材，不破坏消防器材 。

⑥宿舍的安全防火
。

公共场所防火应注意哪些

学生要做到：

1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏 。

3)不准学生在山林野炊
。

(三)学习学生防火知识：

学生应沉着冷静 ，采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场
，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息 。

2.弄清楼层通道 ，不要盲目乱跑、不要盲目开门
。

3.冲出楼房
，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4.楼梯火小 ，就冲出去，火大就用绳子 、被单等从窗口主题班会活动反思
、凉台上滑下 。

5.身上着火
，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
。

6.一旦发生火灾 ，你知道怎样报警吗?模拟打电话。

火场报警：

1)牢记火警电话119 。没有电话或没有消防队的地方
，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟 、吹哨
、喊话 ，向四周报警
，动员乡邻一齐来灭火。

2)报警时要讲清着火单位、所在区(县) 、街道
、胡同、门牌或乡村地区
。

3)说明什么东西着火.火势怎样。

4)讲清报警人姓名 、电话号码和住址 。

5)报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路
。

6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车 ，这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全 。

7)不能乱打火警电话
。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警
，要加以制止 。

火场逃生法则：

(1)要镇静.保持清醒的头脑，不能盲目追随
。

(2)留得青山在.不怕没柴烧 ，不要因为贪财而延误逃生时机。

(3)做好简易防护
，匍匐前进.不要直立迎风而进 。

(4)找好避难场所，固守待援 ，不要向光亮处奔
。

(5)缓降逃生.滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

(四)总结

1
、请学生谈谈这节课的收获 。

2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识
，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命 ，永葆健康 、平安。

消防安全教育主题班会教案篇5

一
、活动目的：

通过本次班会
，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识 ，提高学生的自护自救能力
，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长
。

二、活动准备：

1 、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2
、组织学生排演节目 。

3、了解一些防火安全知识
。

三 、活动过程：

班长：亲爱的同学们 ，火是人类的朋友
，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是 ，火一旦失去控制就会造成灾难
，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举 。为了增强同学们的安全防范意识 ，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会
。在这次班会上
，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生 ，预祝班会圆满成功!

主持人： 我宣布“消防安全 ”主题班会现在开始!

一
、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻 。

2 、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3
、同学们议论
，各抒己见
。

4、主持小结。

四 、听一听，议一议：

1、着火了 ，怎么办?

发生火情
，同学们一定要保持镇静 。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点 ，燃烧面积不大
，产生的热量不多
。这时只要随手用沙土
、干土、浸湿的毛巾 、棉被
、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈 ，正在或可能蔓延
，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场 ，打119火警电话，通知消防队救火 。

2、怎样报火警?

(1) 牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方
，如农村和边远山区，可以打锣敲钟 、吹哨
、喊话向四周报警 ，动员乡邻一齐来灭火
。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县) 、街道
、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火
，火势怎样 。

(4)讲清报警人姓名 、电话号码和住址
。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情 ，不要围观 。有的同学出于好奇
，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作 ，也不利于同学们的安全
。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序
、妨碍公共安全的违法行为 。如发现有人假报火警
，要加以制止
。

3、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡 ，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小
，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查 。

(1)蚊香要放在支架上
。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘 、瓷盘及水泥地、砖地上 ，则就安全多了 。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

(3)使用电蚊香，要放在远离纸
、木桌等易燃物的地面上
，不使用时，应该拔掉插头目 ，不要使用汽油、煤油和柴油助燃
，以防它们猛烈燃烧引起火灾
。

五 、快板《报警歌谣》

报警早，损失小 ，“119
”电话要记牢。

报清门牌和号码
，说明火势大和小 。

跑到路口等车来，救火时间能提早
。

六
、“防火安全知识知多少”知识竞赛

主持人：比赛为抢答题 ，全班分为四小队
，每小队基本分为100分，以先举手者回答 ，答对了给该小队加10分
，答错了扣10分。

七、班主任讲话

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖 ，带来了人类的文明和社会的进步 。但火如果失去控制，酿成火灾
，就会给人民生命财产造成巨大损失
。

一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸 、烧柴草，在野外堆烧废轮胎
、废塑料 ，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明
，或弹火柴棍 、烧马蜂窝……

玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起 ，使200多人死亡
，所造成的经济损失，如果用于希望工程 ，可使10万失学儿童回到课堂 。

同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果
，任何时候都要坚决做到不玩火
。同学间还要互相监督
、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止 ，并报告老师和家长
，对他们进行批评教育 。

消防安全教育主题班会教案篇6

一、教学目标

1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识
。

2
、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》 。

4 、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程

(一)火灾事件介绍
。

方法：运用多媒体展示各种火灾现场 ，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识 ”

(二)认识灭火设备
，牢记灭火方法 。

方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法
。

(三)学会背诵《儿童防火歌》。

儿童 防 火 歌

小朋友笑呵呵 ，　大家来唱拍手歌 。

你拍一我拍一
，　拍完南北拍东西
。

你拍二我拍二，　咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三 ，　禁火场所别吸烟 。

你拍四我拍四
，　用火不当会出事
。

你拍五我拍五，　烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六 ，　风大失火不好救 。

你拍七我拍七
，　不要玩火做游戏
。

你拍八我拍八，　电线不能随便拉。

你拍九我拍九 ，　火警电话一一九 。

你拍十我拍十
，　人人防火要落实。

我拍你你拍我，　大家都要来防火
。

(四)几种逃生方法的总结：

1
、 关门求生 2、测试门的温度

3 、从窗户逃生 4
、高层建筑火灾逃生

5、公共场所火灾逃生 6 、安全出口逃生

(五)教师介绍火灾报警须知：

1
、牢记火警电话“119
” ，事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾情况要报详细：__×单位 、__区__街__号发生火灾，__×物质在燃烧
，火势很大，请速来扑救 ，我的电话是______× 。

3
、要派人在主要路口迎接消防车
。

(六)在教师的带领下分组疏散逃生。

(七)小结

消防安全教育主题班会教案篇7

一、教学目标：

1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识 。

2.让学生掌握有关的防火知识
。

二
、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。

三、教学时间：一课时

四 、教学过程

(一)激趣导入

发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始播放课件 。

1. 课件展示各种火灾现场
，学生欣赏后讨论：看了这些，你想说什么?有什么感受?

2.人们的生活离不开火
。俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理不好 ，就会发生火灾
，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失 。因此消防安全十分重要 ，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火
。对此
，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。

(二)讲授新课

预防火灾应该注意什么?

预防火灾的措施很多 ，同学们首先要从日常生活中的小事做起：

l.不玩火 。有的同学对火感到新奇
，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时 ，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾
。

2.不吸烟。吸烟不仅危害身体健康
，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度 ，坚决杜绝吸烟 。

3.爱护消防设施
。为了预防火灾
，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓
、灭火器、消防沙箱等消防设施 ，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道
，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

在家中如何注意防火?

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起 ，同学们要注意：

l.使用火炉取暖
，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村 ，则要远离柴草 。

2.烘烤衣物要有人看管
，人不能长时间离开
。

3.火炉旁不要存放易燃物品。

4.生火时，不要使用煤油 、汽油等助燃物品 ，以防猛烈燃烧发生火灾 。

5.掏出的未熄灭的炉灰
、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火
。

6.使用家用电器要符合安全要求
，不乱拆卸，以免造成安全性能下降 ，引发火灾。

7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心
，不可使其引燃易燃物品 。

8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源 ，以防电器过热而发生火灾
。

9.使用煤气器具要防止煤气泄露
，使用完毕应关闭气源。

10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好 。

在学校如何注意防火?

在学校里也有防火安全问题 ，主要应当注意以下几点：

l.不带火柴、打火机等火种进人校园
，也不带汽油 、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行 ，并且严格按照操作要求去做
，时刻小心谨慎，严防发生用火危险
。

3.采用火炉取暖的教室 ，要选派专人负责，管理好炉火。

4.不随意焚烧废纸等 。

5.打扫卫生时
，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法
。

外出活动如何注意防火?

外出活动时 ，所处的环境比较复杂
，在防火方面要做到：

1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2.一般不要组织野炊活动，确实需要组织的 ，要选择安全的地点和时间
，并在老师的指导下用火，用火完毕 ，应及时熄灭火种 。

3.不携带火柴
、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原 、自然保护区
、风景名胜区
。

4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。

5.自觉按照防火的要求去做
，同时还要监督 、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为 。

6.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告
。

(三)
、练习

1.课件出示判断题 ，指名学生回答。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹 、砸炮、火柴等易燃易爆物品 。( )

(2)有一天
，某小学三年级学生到山林中去野炊
。

(3)报警时，报警人的姓名和电话号码可以不说明。( )

(4)发生火灾时 ，不要盲目开窗开门，用湿毛巾
，衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部位 。( )

(5)家用电器起火 ，应马上关掉电源开关
，千万不要往电器上泼水.( )

　主题：从小来把消防学，一生受益保平安。

　活动目的：

　1
、通过本次活动 ，使学生了解一些常见的防火知识
。

　2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法
，了解基本的自救知识，增强安全意识 ，提高日常生活防火的自觉性。

　3 、通过本次主题班会
，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识 ，增强学生安全意识
，逐步提高学生的素质和能力 。

　教学过程

　一
、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象
。

　二 、燃烧的三要素

　1
、可燃物2、助燃物3 、着火源

　三
、防火的基本措施

　1、控制可燃物2 、隔绝助燃物3
、消除着火源4、防止火势蔓延

　四 、灭火的基本方法

　1、冷却法2
、窒息法3、隔离法4 、化学抑制法

　酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2
、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3 、电器使用不当4
、酒精炉使用不当

　宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥 。

　五、灭火器的使用方法

　1 、左手托住灭火器底部 ，右手拿住压把，拿出灭火器;2
、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4 、左手握灭火器喷头并对准火焰底部
，右手按下压把喷射
。

　六
、灭火时应注意以下几点

　1、正确判断风向 、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3
、火被扑灭后 ，仍要提高警惕
，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

　七、消防方针：预防为主 ，防消结合

　八 、扑救火灾的一般原则：

　1
、报警早、损失少2 、边报警
、边扑救3、先控制 、后救火

　4
、先救人、后救物5 、防中毒
、防窒息6、听指挥 、莫惊慌

　九、遇上严重火灾怎么办?

　1
、保持镇静。

　2、呼唤附近的同事援助 。

　3 、报警;通知消防中心119
，报警时要讲清详细地址
、起火部位、着火物质 、火势大小
、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车
。

　4、关闭火场附近的电器总闸。

　5 、正确使用灭火器灭火 。

　6
、要指示出方向 ，迅速组织人员疏散和自己逃生
，千万不可乘坐电梯
。十一、逃生注意事项：

　1 、要镇静，采取措施自救

　2
、或初起时要报警 ，设法疏散物资

　3、离开房间时带上一条湿毛巾
，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门

　4 、过浓烟区要弯腰或爬行前进

　5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上 ，防火熏烫

　6
、不要乘坐电梯

　7、在窗边呼救

　8 、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼

　总的来说：大火扑来
，脱离火境是上策。但是，首先需要的是镇静 。要明确自己所在的楼层 ，观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向
。千万不要盲目开窗开门
，不要盲目乱跑
、跳楼。

　在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛 ，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子
，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋 。要迅速果断 ，不要吸气
，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻
。如果楼梯已被隔断 ，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上
，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子 ，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的
，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤 ，以免因管道烫手而坠楼身亡 。

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